背景是朦朧的教學(xué)樓。悠太念出俳句：“春雨之中，櫻花飄散，如回憶一般，確實(shí)很配。

”他們工作了整個上午，挑選、配對、討論排版，中午時分，繪里香從包里拿出兩個便當(dāng)盒。

“我做了便當(dāng)，要一起吃嗎？”她的臉頰微微發(fā)紅，“是感謝你之前的照顧。

”他們坐在圖書館后的長椅上，享受著春日的陽光。

繪里香的便當(dāng)精致可口：飯團(tuán)、煎蛋卷、小香腸，還有櫻花狀曲奇?！斑@是我祖母的配方。

”繪里香指著曲奇說，“每年春天她都會做。”悠太咬了一口，酥脆香甜：“很好吃。

你祖母一定是個很溫柔的人?！薄笆堑??！崩L里香眼神黯了一下，但很快又亮起來，

“她總是說，食物能傳遞無法用語言表達(dá)的情感?！背酝晡绮停?/p>

繪里香從包里拿出一個信封：“這個，給你。”悠太打開，

里面是一張精致的畫——他站在走廊上，望著樓下的櫻花，背影略顯孤獨(dú)。

畫的角落用工整的小字寫著：“給淺羽同學(xué)，感謝你教會我，即使轉(zhuǎn)瞬即逝的美，

也能成為永恒的記憶?！薄拔摇耶嫷貌缓谩崩L里香低下頭，耳朵通紅。悠太看著畫，

心中涌起一股暖流：“不，很好，比我任何一句俳句都能表達(dá)那種感覺。

”他從書包里拿出自己的筆記本，撕下其中一頁：“這個，給你。

”那是他昨晚寫的俳句：你的笑容，春風(fēng)中，櫻花飛舞）。繪里香接過，眼睛微微睜大，

然后臉更紅了：“謝謝...我很喜歡。”那一刻，陽光透過樹葉的縫隙灑下來，

在繪里香的發(fā)帶上跳躍，仿佛真的有點(diǎn)點(diǎn)櫻花在她周圍飛舞。悠太感到自己的心跳加速，

一種他從未有過的情感在胸腔中蔓延。隨著學(xué)期的推進(jìn)，悠太和繪里香的關(guān)系越來越近，

他們不僅一起參加文學(xué)社活動，還會一起回家，周末有時會一起去圖書館或者公園。五月初，

黃金周假期前的最后一天，悠太接到母親的電話：父親病情惡化，已經(jīng)送往醫(yī)院。

他匆匆收拾書包，臉色蒼白，繪里香注意到他的異常，在下課后攔住了他?！皽\羽同學(xué)，

發(fā)生什么事了...