他當(dāng)然知道徐朗的建議是最正常不過的反應(yīng)，是符合同學(xué)互助精神的正確選擇。然而，

親眼所見的那份刺眼的親密，讓他此刻的內(nèi)心絕非想去幫忙，

他甚至覺得那畫面多看一眼都嫌多余。但他沒有反對(duì)。他只是極淡地勾了下唇角，

那笑意未達(dá)眼底，聲音聽不出喜怒，甚至比平時(shí)更平穩(wěn)了幾分：“嗯，你去看看也好。

需要的話，及時(shí)聯(lián)系老師。”這句話巧妙地將自己摘了出來，默許了徐朗的行為，

他卻并未表示自己要一同上前。選擇站在原地，像一個(gè)冷靜的旁觀者，而非熱心的參與者。

顧燁很清楚不想親自介入那令他感到不快的場(chǎng)景。說著，

他極其自然地從徐朗接過了手里拿的東西，動(dòng)作流暢，沒有一絲停頓。 “這個(gè)我?guī)н^去。

你先處理這邊?！彼疽膺@才是眼下明確且需要優(yōu)先處理的“正事”。徐朗一聽，眼睛一亮，

立刻覺得顧燁的安排簡(jiǎn)直不能再合理了！“對(duì)?。∵€是燁哥你想得周到！”他猛地一拍腦袋，

臉上露出恍然大悟的表情，立刻把手里的東西塞給了顧燁，語氣充滿了贊同，

“趕緊送過去要緊！老師說不定等著呢！”顧燁去完成送東西的正經(jīng)任務(wù)，

而自己則留下來處理同學(xué)受傷的突發(fā)狀況，各司其職，完美！“那燁哥你快去！

這邊交給我就行！”徐朗說著，甚至還催促地朝顧燁揮了揮手，

臉上寫滿了放心去吧的可靠感，隨即轉(zhuǎn)身就小跑著朝蘇諶和江硯辭那邊趕去，

注意力已經(jīng)完全被幫忙這件事占據(jù)，絲毫沒有察覺到顧燁平靜表面下任何異樣的情緒。

顧曄一向冷靜可靠，這樣的安排再正常不過了。