陽(yáng)光透過(guò)帝丹高中教室明亮的玻璃窗，灑下溫暖的光斑。課間休息的喧鬧聲、桌椅移動(dòng)的輕微摩擦聲、少年少女們歡快的談笑聲……這一切構(gòu)成了一幅充滿活力的校園日常圖景，與瑪爾戈昨夜經(jīng)歷的雨夜和冰冷指令仿佛是兩個(gè)截然不同的世界。
“上原雅”坐在自己的座位上，面前攤開(kāi)著一本國(guó)語(yǔ)課本，目光卻似乎沒(méi)有聚焦在文字上。她的姿態(tài)放松，嘴角帶著一絲淺淡而合宜的微笑，完美地融入了周?chē)沫h(huán)境。然而，在那雙看似清澈的藍(lán)色眼眸深處，卻隱藏著一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的精密儀器，正在無(wú)聲地觀察、分析、記錄。
“小雅！發(fā)什么呆呢？”鈴木園子充滿元?dú)獾穆曇舸蚱屏怂某了?。園子幾乎是蹦跳著來(lái)到她的桌旁，后面跟著溫柔含笑的毛利蘭。
“啊，園子，小蘭?！爆敔柛晏痤^，迅速將眼底的審視轉(zhuǎn)化為恰到好處的歉意和友好，“沒(méi)什么，只是有些單詞還不太熟悉，正在努力記憶?！彼噶酥刚n本，語(yǔ)氣帶著一點(diǎn)歸國(guó)子女常有的、對(duì)本國(guó)語(yǔ)言細(xì)節(jié)的“苦惱”。
這是一個(gè)無(wú)懈可擊的理由，既能解釋她偶爾的走神，又能鞏固她努力融入的形象。
“沒(méi)關(guān)系啦！慢慢來(lái)就好！”園子大手一揮，顯得毫不在意，“對(duì)了，下午放學(xué)后要不要一起去商業(yè)街？聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)了一家可麗餅店，超——級(jí)受歡迎哦！”
“可麗餅？”瑪爾戈適時(shí)地露出感興趣的表情。組織的訓(xùn)練手冊(cè)里有關(guān)于如何應(yīng)對(duì)這種日常社交邀約的模塊——表現(xiàn)出適度的熱情，不要拒絕建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，但也要保持分寸。
“是啊是??！”小蘭也笑著附和，“那家店的水果可麗餅看起來(lái)非常美味呢。小雅剛回來(lái)，正好可以多熟悉一下周?chē)沫h(huán)境?！?/p>
觀察目標(biāo)主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)，這是加深聯(lián)系、獲取更多信息的絕佳機(jī)會(huì)?，敔柛甑拇竽X迅速做出了判斷。
“聽(tīng)起來(lái)很棒，”她露出一個(gè)帶著些許期待和感激的笑容，“我很想去。那就麻煩你們帶我去了?！?/p>
“太棒了！那就說(shuō)定了！”園子開(kāi)心地拍手，然后又像是想起什么似的，壓低聲音說(shuō)，“不過(guò)要稍微快點(diǎn)哦，不然排隊(duì)要排超——久的！”
下午的課程對(duì)瑪爾戈而言毫無(wú)難度。她接受的教育遠(yuǎn)超高中水平，無(wú)論是數(shù)理邏輯還是語(yǔ)言分析，她都游刃有余。但她刻意控制著自己的答題速度和準(zhǔn)確度，保持在優(yōu)秀但不至于引人驚愕的程度。她需要的是融入，而不是脫穎而出。
放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們?nèi)缤彼阌砍鼋淌摇，敔柛晔帐昂脮?shū)包，和園子、小蘭一起隨著人流走出校門(mén)。
溫暖的午后陽(yáng)光灑在身上，街道上車(chē)水馬龍，充滿了生活的氣息。園子興致勃勃地走在前面帶路，不停地介紹著沿途的店鋪。
“那家文具店的貼紙很可愛(ài)哦！” “那家書(shū)店經(jīng)常打折！” “??！那家波洛咖啡廳的三明治很好吃哦，安室先生手藝超棒的！對(duì)吧，小蘭？”園子指向街角一家看起來(lái)溫馨舒適的咖啡廳。
“嗯，是啊?！毙√m笑著點(diǎn)頭，隨即又有些無(wú)奈地補(bǔ)充，“不過(guò)柯南那孩子最近老是跑去那里吃甜點(diǎn)，真是的……”
柯南……那個(gè)戴著眼鏡的小男孩?，敔柛甑哪抗獠唤?jīng)意地掃過(guò)波洛咖啡廳的櫥窗，沒(méi)有看到目標(biāo)人物，但她默默記下了這個(gè)地點(diǎn)。毛利蘭頻繁提及的孩子，似乎關(guān)系密切。
“安室先生？”瑪爾戈順著話題，表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)暮闷妗?/p>
“對(duì)啊對(duì)??！是個(gè)超級(jí)大帥哥哦！而且還是打工皇帝，超厲害的！”園子立刻雙眼放光地開(kāi)始介紹。
瑪爾戈微笑著聆聽(tīng)，大腦卻在飛速過(guò)濾信息。安室透，波洛咖啡廳的服務(wù)生，長(zhǎng)相英俊，能力出眾。一個(gè)普通服務(wù)生會(huì)被如此頻繁地提及并冠以“厲害”的評(píng)價(jià)？這輕微的不協(xié)調(diào)感被她敏銳地捕捉并歸檔，留待后續(xù)觀察。組織的情報(bào)網(wǎng)絡(luò)并未特別標(biāo)注此人，但任何異常都值得留意。
很快，她們來(lái)到了那家新開(kāi)的可麗餅店。果然如園子所料，店門(mén)口已經(jīng)排起了不短的隊(duì)伍，大多是穿著各式校服的學(xué)生和年輕情侶。
“啊——果然要排隊(duì)！”園子哀嘆一聲，但還是拉著兩人站到了隊(duì)尾。
排隊(duì)的過(guò)程并未浪費(fèi)。園子和小蘭自然而然地聊起了學(xué)校的趣事、老師的習(xí)慣、最近的電視劇以及空手道部的訓(xùn)練。瑪爾戈大多數(shù)時(shí)間安靜地聽(tīng)著，偶爾在話題涉及到自己時(shí)，用提前準(zhǔn)備好的、符合“上原雅”背景的經(jīng)歷稍作回應(yīng)，或者提出一些無(wú)害的問(wèn)題引導(dǎo)她們說(shuō)更多。
她了解到小蘭對(duì)空手道的熱愛(ài)和實(shí)力，了解到園子雖然大大咧咧但家境極其優(yōu)越，也了解到她們還有一個(gè)關(guān)系很好的、據(jù)說(shuō)去了國(guó)外辦案的偵探青梅竹馬——工藤新一。
工藤新一。這個(gè)名字讓瑪爾戈的心跳幾乎微不可察地漏跳了一拍。組織的內(nèi)部通告中，這是一個(gè)已被APTX-4869確認(rèn)“死亡”的名字。為何他的青梅竹馬卻認(rèn)為他只是去國(guó)外辦案？是警方或家屬的隱瞞，還是……另有隱情？
這個(gè)疑問(wèn)被她深深地埋入心底，臉上依舊保持著傾聽(tīng)的溫和表情。
“小雅以前在國(guó)外，學(xué)校也會(huì)有很多活動(dòng)嗎？”小蘭將話題引向她。
“嗯，有的?！爆敔柛挈c(diǎn)頭，開(kāi)始背誦組織為她精心編織的過(guò)往，“會(huì)有一些舞會(huì)，慈善義賣(mài)，還有……嗯，射擊俱樂(lè)部的活動(dòng)?！彼室庠谧詈蠹尤胍粋€(gè)稍微特別但又不至于太突兀的項(xiàng)目，為將來(lái)可能不經(jīng)意展露的某些能力做極其輕微的鋪墊。
“射擊俱樂(lè)部？好酷！”園子果然被吸引了，“小雅你會(huì)用槍嗎？”
“只是……稍微接觸過(guò)一點(diǎn)氣步槍?zhuān)苡腥ぁ！爆敔柛赀m時(shí)地表現(xiàn)出一點(diǎn)靦腆，巧妙地淡化處理，“主要是為了鍛煉專(zhuān)注力。”這個(gè)解釋合情合理。
“哇！那也很厲害了！”園子贊嘆道。小蘭也投來(lái)好奇的目光。
經(jīng)過(guò)近二十分鐘的等待，她們終于買(mǎi)到了可麗餅。香甜的氣息撲面而來(lái)，酥脆的餅皮包裹著豐富的奶油和新鮮水果。
三人站在街邊，享受著這份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。園子吃得毫無(wú)形象，嘴角沾上了奶油；小蘭則吃得比較秀氣，時(shí)不時(shí)笑著提醒園子；瑪爾戈小口品嘗著，甜膩的味道對(duì)她來(lái)說(shuō)有些陌生，但她還是努力做出享受的表情。這種平凡的、分享食物的體驗(yàn)，對(duì)她而言是一種全新的、需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的“任務(wù)”。
“怎么樣？很好吃吧！”園子含糊不清地問(wèn)。
“嗯，非常美味?！爆敔柛晡⑿χc(diǎn)頭，語(yǔ)氣真誠(chéng)。這份“美味”更多來(lái)自于成功推進(jìn)任務(wù)的滿足感，而非味覺(jué)本身。
夕陽(yáng)開(kāi)始西下，給街道鍍上一層溫暖的金色。吃完可麗餅，三人沿著街道慢慢走向車(chē)站。
“今天真的很開(kāi)心，”在分別的路口，瑪爾戈對(duì)著小蘭和園子微微鞠躬，語(yǔ)氣帶著恰到好處的感激，“謝謝你們帶我熟悉環(huán)境，還請(qǐng)我吃這么好吃的可麗餅?！?/p>
“別客氣啦！以后我們就是朋友了！”園子豪爽地?fù)ё∷募绨?，“明天?jiàn)哦，小雅！”
“嗯，明天見(jiàn)，園子，小蘭?！爆敔柛瓿齻儞]手告別，臉上帶著“上原雅”式的、干凈而溫暖的笑容。
看著小蘭和園子說(shuō)笑著遠(yuǎn)去的背影，瑪爾戈臉上的笑容緩緩收斂，最終歸于平靜，甚至帶著一絲不易察覺(jué)的疲憊。
朋友……嗎？
這個(gè)詞在她的心底激起一絲微瀾，但很快被冰冷的理智壓下。這只是任務(wù)需要扮演的角色，是獲取情報(bào)和掩護(hù)身份的手段。她提醒自己，她是瑪爾戈，是游走于黑暗中的組織成員，與陽(yáng)光下的她們注定是兩條平行線。
她轉(zhuǎn)身，走向另一個(gè)方向。夕陽(yáng)將她的影子拉得很長(zhǎng)，明明走在溫暖的光里，身影卻顯得有些孤寂。
白天的“上原雅”成功鞏固了與目標(biāo)的友誼，收集了零散的信息。而夜晚降臨后，她需要變回那個(gè)冷靜高效的瑪爾戈，前往三號(hào)碼頭，7號(hào)倉(cāng)庫(kù)，去執(zhí)行琴酒下達(dá)的新指令。
光與影的雙面生活，在她踏入帝丹高中的那一刻起，就已經(jīng)無(wú)法停止。而“朋友”這個(gè)詞所帶來(lái)的微弱暖意，能否在漫長(zhǎng)冰冷的黑夜中持續(xù)，甚至……最終改變些什么？此刻的她，無(wú)法給出答案。