剩下三個(gè)見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，一起沖上來(lái)，我抓起地上的鐵棍，兩下就把他們的武器打飛，

又踹倒兩個(gè)，最后一個(gè)嚇得轉(zhuǎn)身就跑。前后不過(guò)兩分鐘，巷子里只剩我和顧沉舟，

還有地上哼哼唧唧的混混。顧沉舟盯著我，眼神里全是驚訝，可嘴還是硬的：“多管閑事！

誰(shuí)要你救我？”我把鐵棍扔到一邊：“我是轉(zhuǎn)學(xué)生，跟同學(xué)走一起，總不能看著你被打。

”他瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身就走：“你給我離遠(yuǎn)點(diǎn)，下次再多管閑事，我讓你滾出星瀾！

”我沒(méi)跟上去，看著他的背影——明明怕得要死，卻非要裝成不好惹的樣子，這顧家小少爺，

比我想的有意思。晚上下晚自習(xí)，我按照計(jì)劃，去顧沉舟的宿舍樓下守著。

他住的是單人宿舍，在宿舍樓頂層，我靠在樓梯間的窗戶邊，能看見(jiàn)他宿舍的燈亮著。

快到十一點(diǎn)時(shí)，窗戶突然打開(kāi)，顧沉舟探出頭，左右看了看，然后從口袋里拿出手機(jī)，

對(duì)著屏幕發(fā)呆。我離得不遠(yuǎn)，能看見(jiàn)屏幕上是個(gè)中年男人的照片——應(yīng)該是他父親。

他對(duì)著照片，聲音壓得很低，卻能聽(tīng)清：“爸，今天又有人想打我，

不過(guò)有個(gè)新來(lái)的救了我……你什么時(shí)候好起來(lái)??？我不想再裝成混球了，我怕你醒了，

不認(rèn)我這個(gè)兒子……”說(shuō)著說(shuō)著，他的肩膀開(kāi)始抖，手在眼睛上抹了一下，

然后趕緊關(guān)上窗戶，好像怕被人看見(jiàn)。我靠在墻上，心里有點(diǎn)不是滋味。

原來(lái)他的“校霸”都是裝的，不過(guò)是想在危機(jī)四伏的環(huán)境里，活下去而已。第二天早上，

我依舊坐到顧沉舟旁邊的位置。他看見(jiàn)我，臉又沉下來(lái)：“你怎么還沒(méi)走？

”“我為什么要走？”我把課本拿出來(lái)，“我是來(lái)上學(xué)的，又不是來(lái)跟你吵架的。

”他沒(méi)說(shuō)話，上課的時(shí)候，故意把筆掉到我腳邊，用腳踢了踢：“撿起來(lái)?！蔽覐澭鼡炱饋?lái)，

遞給她，他卻一把揮開(kāi)：“臟死了，扔了?！敝車瑢W(xué)都在偷笑，我沒(méi)理，

把筆放進(jìn)自己的筆袋里。下課后，他帶著跟班去廁所，我跟在后面。跟班見(jiàn)了，

故意撞了我一下：“喂，你是不是有毛?。靠偢櫳俑墒裁?？”我沒(méi)說(shuō)...