趕緊推開教學樓的門。走廊又長又暗，墻壁上布滿了幼稚卻扭曲的涂鴉。

班級門牌號模糊不清。二年一班…二年二班…他找到了二年三班。門虛掩著。他推開門。

空無一人。只有破舊的課桌椅歪歪扭扭地擺放著。講臺上，放著一個陳舊的音樂盒。

這就是“無聲的歌唱”？他走過去，拿起音樂盒。入手冰涼。他嘗試打開，紋絲不動。

【親手將禮物交給“小文”。】【備注：她正在玩捉迷藏。】東西找到了，人呢？

他退出教室，在走廊里低聲喊道：“小文？你的快遞！”聲音在空曠的走廊里回蕩，

只有他自己的回聲。突然！啪嗒！啪嗒！啪嗒！一陣皮球拍地的聲音從他身后響起，

由遠及近，速度極快！規(guī)則一：【校內(nèi)禁止奔跑！】但那拍球聲快得驚人，根本不像走路！

張揚全身肌肉瞬間繃緊，幾乎是本能地貼墻站定，一動不敢動。

他甚至能感覺到一股冰冷的風從身后掠過。拍球聲在他身后戛然而止。他能感覺到，

有什么東西就站在他背后，很近?！笆迨??！庇忠粋€童聲，這次是個小女孩，聲音尖細，

帶著笑意?！澳憧匆娢业耐尥蘖藛?？”規(guī)則二：【必須回答戴紅領(lǐng)巾的學生提出的任何問題。

】張揚僵硬地、一點點地轉(zhuǎn)過頭。一個同樣穿著校服、扎著羊角辮的小女孩站在他身后，

歪著頭看他。她的脖子上，也系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。她懷里，

抱著一個破舊的、缺了一只眼睛的布娃娃?！拔摇覜]看見?！睆垞P喉嚨發(fā)干?！芭?。

”小女孩似乎有些失望，但笑容不變，“那你能陪我玩捉迷藏嗎？你來找我?！闭f完，

她不等張揚回答，抱著娃娃轉(zhuǎn)身就跑！速度極快！根本違反了“禁止奔跑”的規(guī)則！

【備注：她正在玩捉迷藏。找到她?！咳蝿?wù)要求必須找到她！張揚心里罵娘，但他不敢跑，

只能邁開最大的步子快速行走，緊緊盯著那個即將消失在走廊轉(zhuǎn)角的小小背影?！皨尩?，

這算哪門子捉迷藏！”跟到轉(zhuǎn)角，人影消失了。前面是通往二樓的樓梯。他快步走上樓梯。

剛踏上二樓平臺?！笆迨濉！庇忠粋€聲...