沿著木頭的紋路斜斜推進(jìn)，刃口過(guò)處，木面光滑得能照見(jiàn)人影。這書(shū)架是要給學(xué)堂先生的。

“川之，把昨兒拼好的那組架子搬出來(lái)透透氣?！崩现茉诶镂堇?，

聲音混著木頭的“吱呀”聲，“潮氣得很，別讓榫卯發(fā)了霉?！彼未ㄖ畱?yīng)了聲，

走到墻角去搬架子。那組書(shū)架有三層，每層都嵌著細(xì)木條做的擋板，是他昨晚熬夜拼的。

他彎腰時(shí)，指尖不經(jīng)意地在最底層的橫檔上碰了碰，一股淡淡的氣勁順著指腹淌進(jìn)去，

像給架子悄悄打了道看不見(jiàn)的箍。架子剛被搬到院子里，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)“哎唷”一聲。

是隔壁的劉嬸，手里拎著個(gè)菜籃，正踮腳往院里看：“小宋師傅，你這架子做得真周正，

比我家那組結(jié)實(shí)多了——我家那組，上次被我家小子爬上去，當(dāng)場(chǎng)就散了架。

”宋川之笑了笑：“劉嬸放心，這架子經(jīng)得住。”他沒(méi)說(shuō)的是，昨晚拼最后一道榫卯時(shí)，

他特意往接口處送了點(diǎn)氣勁，那力道藏在木頭里，就像給咬合的齒牙加了道鎖，

別說(shuō)爬個(gè)孩子，就是堆滿書(shū)也未必會(huì)晃。正說(shuō)著，學(xué)堂的先生就來(lái)了，手里攥著張紙條，

上面寫(xiě)著書(shū)架要放的位置和尺寸?！奥闊┬∷螏煾盗耍毕壬莻€(gè)戴眼鏡的瘦高個(gè)，

指著紙條上的角落，“最里頭那處靠著墻根，有點(diǎn)潮，能不能……”“我懂。

”宋川之接過(guò)紙條，指尖在“靠墻根”三個(gè)字上頓了頓，“我在架子腿上釘塊厚木墊，

再往底下的榫卯里添點(diǎn)防潮的木膠，保準(zhǔn)經(jīng)得住潮?！彼麤](méi)說(shuō)的是，等會(huì)兒搬過(guò)去時(shí)，

他會(huì)悄悄在架子與墻面接觸的地方布個(gè)小陣——不是什么復(fù)雜的玩意兒，