她約我去美術(shù)展。這是她的慣用手段，名義上讓我接受藝術(shù)的熏陶，

實(shí)則只有兩個(gè)作用：提款機(jī)＋襯托我的主要作用就是表現(xiàn)我們林大小姐的學(xué)識(shí)高超，

品味高雅，集才華與美麗于一身的女神。美術(shù)展上，

她和張宇正欣賞著一幅寫實(shí)畫作《禱》林薇正在發(fā)表自己的見解：“它…它…”她詞窮了，

但張宇仍然溫柔地看著她,“沒關(guān)系，說明她畫的不好，我們欣賞其他的吧?！蔽铱戳艘谎?，

脫口而出“從技法上看，創(chuàng)作者安琪展現(xiàn)出了高超的寫實(shí)能力。在主題上，

作品是對(duì)當(dāng)下社會(huì)消費(fèi)主義的深刻反思。從表現(xiàn)形式上，

《禱》將照相寫實(shí)主義與觀念藝術(shù)結(jié)合，………”眾人被我的一番解說驚呆了，

不由自主地投來欽佩的目光。林薇又不傻，她那蹩腳的解說只有張宇會(huì)給她捧場(chǎng)。

大家也都是“有目共睹，有耳共聞”，誰懂，誰不懂，一眼就能看穿。我的母親是美術(shù)世家，

繼承了美術(shù)天賦，我的講解對(duì)林薇就是降維打擊。小可愛賤賤的聲音響起—“菜，

就多練”一個(gè)字：“爽！～～”表面上，林薇假裝欽佩我，但我知道，

一個(gè)什么都要比過我的人，不會(huì)允許我比她更好。表面說著恭喜，背后卻是算計(jì)。

6體測(cè)過后的學(xué)校，悶聲干出了一件大事，一件不是人的大事。為慶祝學(xué)校成立100周年，

舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有大學(xué)生才懂這一迷之操作有多讓人無語。

林薇背著我悄悄地給我報(bào)了1500米，在我本人毫不知情的情況下！

父親和繼母說這可以讓我鍛煉身體。

林薇也憑借為了我身體好的名義成功躲過了父母的“愛的教育”。當(dāng)喇叭傳來“陸玲，

1500米……”“我的天啊，那個(gè)一班的胖子嗎？amazing！”這些天，

我私下請(qǐng)私人醫(yī)院幫我制定專門瘦身計(jì)劃，成果也很顯著。只不過，

眾所周知：“中國(guó)校服的作用是防止談戀愛?！睂挻蟮男７阋匝谏w一切。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，

林薇想讓我在眾人面前出丑，故意把我的運(yùn)動(dòng)鞋弄壞了?！皶?huì)哭的孩子有糖吃”，

早知道她會(huì)...